Sobre mí

Enseño y practico la Lingüística cada día. El lenguaje y las lenguas están presentes en mis trabajos y clases, pero el griego moderno (gracias al clásico) ocupa un espacio especial.

Mi experiencia docente se ha ido transformando desde mis primeros pasos como profesor. Quizás, como estudiante y, posteriormente, como aprendiente de lenguas, los peores profesores son los que más me han ayudado en mi trayectoria académica; han contribuido a que no desee convertirme en algo similar.

Mi experiencia como investigador se inicia en la etapa predoctoral y está muy unida a mis intereses por el aprendizaje y enseñanza de lenguas en general y el papel de las variables individuales en esos procesos en particular.

Asimismo, soy miembro de las siguientes asociaciones:

FORMACIÓN

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

Dimensión ético-afectiva-emocional en lenguas adicionales desde la perspectiva de la complejidad

Red de investigación COPLA
Motivación, complejidad y aprendizaje de lenguas adicionales

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2010 - 2015

Doctorado en inglés y español como segundas lenguas/lenguas extranjeras

Especialidad: Lingüística aplicada.

Mención de Doctor Internacional

Aprendizaje y enseñanza de lenguas adicionales

Enseñanza y aprendizaje de español/LE/SL
Enseñanza y aprendizaje de griego moderno como lengua adicional

Creencias, emociones e identidad en lenguas adicionales

Corpus de creencias del profesorado de español/LE (CopELE)
Creencias del alumnado, del profesorado y de formadores sobre el aprendizaje de español como lengua adicional

2008 - 2010

Estudios de Posgrado (DEA)

Diploma de Estudios Avanzados.

Especialidad: Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas

2004 - 2008

Universidad de Alicante

Licenciatura de Filología Española con Mención en Filología Clásica y Mención en Español como Lengua Extranjera